什么是校園科普氣象站：

　　校園科普氣象站（也稱為紅領(lǐng)巾氣象站）校園氣象站是一種用于監(jiān)測(cè)和記錄校園內(nèi)氣象條件的設(shè)備。它提供了實(shí)時(shí)的氣象數(shù)據(jù)，幫助學(xué)校和相關(guān)部門更好地了解和管理校園的氣候環(huán)境。

新時(shí)期校園氣象站應(yīng)當(dāng)成一個(gè)“科普型"的育人平臺(tái)?！靶@科普氣象站"應(yīng)當(dāng)成為滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要，提高青少年學(xué)生的科技意識(shí)，優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，活躍學(xué)生的課余生活，進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育，進(jìn)行地理科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行氣象防災(zāi)減災(zāi)、安全防范、zhai害自救的科普教育及技能培訓(xùn)，進(jìn)行應(yīng)對(duì)氣候變化、踐行低碳生活的理念科普宣傳的平臺(tái)。

工作原理：

　　校園氣象站的工作原理是通過傳感器測(cè)量不同的氣象參數(shù)，將數(shù)據(jù)采集、處理，并通過有線或無線方式傳輸給接收端。采集到的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行存儲(chǔ)、分析和顯示，幫助學(xué)校了解和管理校園的氣候環(huán)境

校園氣象觀測(cè)站由什么組成？


氣象傳感器

氣象傳感器包含了風(fēng)速傳感器、風(fēng)向傳感器、大氣溫度傳感器、大氣濕度傳感器、大氣壓力傳感器、雨量傳感器、輻射傳感器、日照時(shí)數(shù)傳感器；可選配增加配置其他氣象傳感器，推薦選配PM2.5傳感器和噪聲傳感器。

百葉箱

百葉箱常用于安置溫度、濕度儀器并使其免受太陽直接輻射，而又保持適當(dāng)通風(fēng)的白色百箱子。作用是防止太陽對(duì)儀器的直接輻射和地面對(duì)儀器的反射輻射，保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響，并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng)，能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣溫度和濕度的變化。

數(shù)據(jù)采集記錄儀

氣象站數(shù)據(jù)采集儀是一款集氣象數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、傳輸和管理于一體的氣象數(shù)據(jù)采集儀器。人性化的人機(jī)界面接口操作簡單可靠；內(nèi)置大容量存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)一年以上的氣象數(shù)據(jù)，并具有斷網(wǎng)數(shù)據(jù)續(xù)傳功能；可選配RS232、RS485、GPRS、RJ45等多種通訊接口實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)傳，開放式通訊協(xié)議，方便用戶實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成或二次開發(fā)。本數(shù)據(jù)采集儀具有技術(shù)*、操作簡單、測(cè)量精度高、運(yùn)行可靠、功能全面等特點(diǎn)。

氣象科普軟件平臺(tái)

氣象科普軟件平臺(tái)界面美觀，功能完善，動(dòng)態(tài)演示，學(xué)生更容易接受?？蓾M足教學(xué)需求。提供實(shí)時(shí)氣象數(shù)據(jù)信息查看、曲線生成、數(shù)據(jù)分析對(duì)比、數(shù)據(jù)報(bào)表、導(dǎo)出等功能。只要能夠上網(wǎng)，無論任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都可以查看。